Nyhet
08 dec. 2020
Sakområde:
Sverige behöver fokusera på att utveckla teknik- och matematikkunskaper. Ett viktigt första steg är att skapa förutsättningar för dem som ska leda utbildningen inom teknik och matematik. Förutsättningar som i dag saknas på många håll i Sverige.
Om det skriver Teknikföretagen, NTA Skolutveckling, Teach For Sweden, Mattecentrum och Smartare Elektroniksystem i Ny Teknik. Vi uppmanar regeringen att agera för att rusta oss för framtiden och presenterar förslag som vi vill se för att skapa de rätta förutsättningarna.
Läs mer
Mer på Internet https://www.nyteknik.se/opinion/skolan-hanger-inte-med-i-teknikboomen-7006051
”Skolan hänger inte med i teknikboomen” - Debattartikel i Ny Teknik
Mer på Internet https://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning-och-utvarderingar/internationella-jamforande-studier-pa-utbildningsomradet/timss-internationell-studie-om-kunskaper-i-matematik-och-naturvetenskap-hos-elever-i-arskurs-4-och-8
TIMSS: en studie om kunskaper i matematik och naturvetenskap
PDF 1,6 MB
En grundskola i världsklass - Teknikföretagens prioriterade frågor för grundskolan
